Конспект урока

Класс 9.

Тема: Ярмарка. Виды по составу участников.

Цели:

Обучающие.

дать понятие ярмарка, дать различные виды ярмарки, научить определять виды ярмарки по плану работы, обобщить информацию по ярмаркам нашего города, расширить кругозор учеников, ввести новые слова в речь учащихся.

Коррекционные:

корригировать и развивать мышление через анализ и сравнение различных видов ярмарок, развивать и корригировать произвольное внимание и память, мышление при выполнении практической работы, развивать память через многократное повторение нового материала, корригировать и развивать речь при составлении рассказа по плану, обогащение словаря и введение новых слов в ответы учеников.

Воспитательные.

воспитать интерес к теме урока и событиям нашего города, воспитать сознательную дисциплину, культуру поведения, культуру речи.

Оборудование: плакат «Виды ярмарки»,

раздаточный материал «Ярмарки нашего города»,
плакат «План рассказа о ярмарке».

Раздаточный материал: карточки с названием ярмарки для определения вида,

карточки с заданиями для повторения.

Структура урока.

I)       Организационный момент. 2 мин.

II)    Повторение. 10 мин.

III) Объяснение нового материала. 10 мин.

1)      Виды по составу участников.

2)      Определение вида ярмарки.

IV) Практическая работа «Определение вида ярмарки». 10 мин.

V)    Повторение темы урока. 5 мин.

VI) Выставление оценок и подведение итогов. 3 мин.

Ход урока.

I)       Организационный момент.

II)    Повторение.

Каждому ученику в зависимости от возможностей выдаются карточки с заданиями. Ученики готовятся 1 мин. Затем отвечают, раскладывая на стенде.

III) Объяснение нового материала.

Подумайте на вопрос: А кто может участвовать в ярмарке?

Ученики:     люди,

предприятия,
города,
страны.

В зависимости от того, кто участвует в ярмарке, она будет иметь разные названия: городская, междугородняя…

1)      Виды по составу участников.

Учитель вывешивает таблички:

Городская – «Праздничная новогодняя ярмарка».

Районная – «Ярмарка вакансий».

Областная – «Ярмарка бензопил».

Межрегиональная – выставка-ярмарка "КРАСОТА И ЗДОРОВЬЕ" (Томск).

Всероссийская – выставка- ярмарка образовательной и детской литературы (Москва).

Международная – МЕБЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, КОМПЛЕКТУЮЩИЕ, ТЕКСТИЛЬ (Киев)

Ученики вместе с учителем объясняют значение слов, приводя примеры:

2)      Определение вида ярмарки.

Ученикам раздаются карточки с названием ярмарки для определения вида.

Одна карточка рассказывается вместе с учителем по плану:

• Название ярмарки.
• Вид по назначению.
• Вид по продаже товаров.
• Вид по составу участников.

IV) Практическая работа «Определение вида ярмарки»

Ученики получают К-З «Ярмарки нашего города» (вырезки из газет).

Рассказывают по плану:

• Название ярмарки.
• Место проведения.
• Дата проведения.
• Вид по назначению.
• Вид по продаже товаров.
• Вид по составу участников.
• Товары для продажи.

V)    Повторение темы урока.

Вопросы: Что такое ярмарка?

Назовите ярмарки нашего города?

Перечислите виды ярмарки по составу участников.

виды по назначению.

виды по продаже товаров.

Для чего проводятся ярмарки?

VI) Выставление оценок и подведение итогов.